为认真贯彻落实习近平总书记对于安全生产系列重要指示批示精神，进一步夯实调兵山市教育系统安全生产基础，坚决防范遏制重特大事故。按照国务院安委会、省安委会《安全生产治本攻坚叁年行动方案（2024-2026年）》和调兵山市委市政府工作部署，现结合实际，制定本方案。
一、工作目标
通过叁年治本攻坚，教育局各分管科室、各类学校（幼儿园）安全理念进一步强化，消减重大安全风险、消除重大事故隐患的意愿和能力进一步提升，师生安全意识和避险逃生能力进一步增强，建立健全重大事故隐患动态清零的常态化机制，持续推进教育系统安全治理体系和治理能力现代化，坚决防范化解重大安全风险，安全形势持续稳定。
二、主要任务
（一）提升校园安全管理水平。加强教育系统各分管科室、各类学校管理者、核心岗位员工安全培训，进一步提升安全管理和实际操作能力。2026年底前，由教育局安全办牵头，结合辽宁省、铁岭市校园安全管理培训，组织各类学校（幼儿园）主要负责同志、分管负责同志开展培训，各类学校（幼儿园）组织本校教职员工安全培训，加强安全工作政策文件解读，讲解日常操作规范、应急处置流程，切实提高培训质效。
（二）完善校园安全标准规范。按照教育部统一部署，待《中小学幼儿园安全指南》制定印发后，组织各校扎实做好宣传贯彻工作，及时修订平安校园创建标准，推动校园安全管理规范化。按照《教育系统重大事故隐患排查指引（试行）》，适时修订《安全管理考核细则》，进一步提高针对性和可操作性，持续完善安全隐患排查整改台账，规范事故隐患排查工作流程、提升排查整改质量。
（叁）深化问题隐患排查整治。推动校园安全隐患排查整治实现“常态化”，通过学校自查、县级复查、市级抽查、省级督查相结合的方式，聚焦重点领域和关键部位深入开展事故隐患排查整治。督促各校（园）层层夯实安全责任，定期开展校园安全自查，对标对表整治重点问题隐患，不断提高排查整改质量。教育局会同应急管理、消防等部门，紧盯“叁堂一舍”（食堂、澡堂、礼堂和宿舍）等重点部位，开展火灾、建筑安全隐患排查，重点纠治封闭安全出口、占堵消防通道、违规动火作业等问题。会同住房城乡建设等部门，开展校园工程质量安全治理，落实学校建设首要责任，压实参建各方责任，严格依法查处在校园工程建设中出现质量安全问题导致严重后果的建设、勘察、设计、施工、监理单位责任。会同公安机关，严格校车和校园周边安全管理，……学校加强校内车辆和人员安全管理，配合公安交管部门防范和治理接送学生车辆超员、非法载人等突出问题，加强学校周边道路交通安全整治，优化校内交通组织和秩序管理。
（四）加强校园安全信息报送。教育局各单位要严格执行《辽宁省校园安全突发事件信息报告办法》，及时报送本单位校园安全信息，研判安全形势及暴露的突出问题，提出加强安全防范的措施建议，进一步强化校园安全工作监督管理。
（五）切实提升师生安全素质。聚焦溺水、火灾、交通事故、自然灾害等寒暑假期易发多发安全事故，推动各校在寒暑假、小长假等重点时段放假离校前，集中开展面向全体学生的安全教育和警示活动。持续推行中小学安全教育“1530”工作机制，即：每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟，对学生进行安全提醒，将安全教育贯穿教育教学全过程、各环节。寒暑假前至少召开1次家长会、发放1封致家长的公开信，寒暑假期间定期发布安全提示，督促家长依法履行监护责任。将安全教育纳入国民教育体系，开展安全生产月、消防宣传月、安全宣传咨询日等活动，做好校园安全事故案例警示，引导广大师生树牢校园安全观，推动安全理念入脑入心。通过开设专题安全教育课、开展技能培训、发放安全知识手册、致家长一封信等方式，加强师生安全宣传教育，细化规范师生应急处置方式方法，常态化开展应急演练，提升师生的安全意识和自救互救能力。
（六）加强相关学科专业建设。支持和鼓励职教中心根据经济社会发展需要和行业、产业安全方面新需求，增加安全科学与工程等相关专业设置，稳步扩大安全相关专业布点数，加大安全生产相关人才培养力度。进一步加强安全科学与工程相关专业内涵建设，在现有专业结构基础上，不断丰富安全科学与工程相关专业教学资源。拓展安全知识教育覆盖范围，指导各学校开好对于安全教育等课程或专题讲座（活动），并将有关知识融入到专业教学和社会实践中。
叁、保障措施
（一）加强组织领导。教育局各业务科室、各校（园）要高度重视安全生产治本攻坚叁年行动，2024年4月中旬各校要结合实际制定本校治本攻坚叁年行动实施方案，明确治本攻坚责任分工和工作目标。主要负责同志要亲自动员部署，定期听取行动进展情况汇报。分管负责同志具体抓好落实，教育局各业务科室定期开展督导调研，加强安全生产治本攻坚工作的跟踪分析，确保层层有人抓、事事有人管。
（二）加大安全投入。各校要强化安全工作投入，科学合理安排预算，聚焦制约校园安全的重点难点问题，加强统筹规划、落实整治资金，切实做好治本攻坚叁年行动各项任务措施的支撑保障，提高“人防、物防、技防、智防”能力，不断提升校园安全管理水平。
（叁）强化激励问责。要强化正向激励，对治本攻坚工作中成绩显着的单位和个人进行通报表扬，以点带面推动校园安全整体工作水平提升。严格问责问效，对重大事故隐患排查整治不力等突出问题进行约谈、通报等，强化责任追究，推动安全生产治本攻坚叁年行动落实落地。
